|
 Студенты естественно-географического факультета прошли полевые практики в западных окрестностях озера Чагытай - на спортивно-оздоровительной базе ТувГУ «Буревестник». «С 15 июня по 16 июля младшекурсники изучали растения и животных в природной обстановке, получили первичные умения и навыки полевых наблюдений», - рассказывает доцент кафедры биологии и экологии Долаана Куксина. Каждый день практики проходил насыщенно. Преподаватели проводили экскурсии, рассказывали об особенностях природной обстановки, физико-географических особенностях котловины озера Чагытай, о разнообразии фитоценозов или об отдельных видах растений. Группы разбивались на бригады для выполнения конкретных исследовательских работ. Например, одни занимались изучением степей, другие – лесов, третьи – вертикальной структурой растительных ценозов, четвертые – ресурсной оценкой природных популяций лекарственных растений и т.п.  По словам преподавателей, студенты вставали в 4 утра для проведения орнитологических наблюдений. «Освоение методов поимки, фиксации и препарирования животных формировали у ребят усидчивость, наблюдательность и аккуратность», - говорит Долаана Куксина. У первокурсников-биологов особый интерес вызвали методы изучения беспозвоночных животных. Руководитель практики, преподаватель кафедры биологии и экологии Арияна Саая провела конференцию, во время которой студенты представили доклады по итогам выполнения групповых работ.
«Хочется отметить, что ребята проявили живой интерес к изучаемым объектам, со стороны слушателей было много вопросов, на которые докладчики достойно отвечали», - делится Арияна Саая.
Доцент кафедры биологии и экологии Андрей Самдан, который руководил практикой у второкурсников - биологов и экологов, обучал студентов методам изучения растительного покрова, гербаризации растений, описания растительных сообществ. Преподаватели отмечают, что важной составляющей полевых исследований является камеральный этап, в ходе которого собранный материал систематизируется, растительные и животные объекты идентифицируются с использованием определителей и других средств.
Свободное время студенты проводили за спортивными и развлекательными играми. По словам самих ребят, они сблизились, дружба стала еще крепче, многие раскрыли свои креативные таланты.
|
|
Общество 
