 Сегодня в новой школе №18 города Кызыла, названной в честь первого министра народного просвещения ТНР Ооржака Лопсан-Кендена, прошла пленарная часть августовской конференции работников образования республики на тему «От качества образования— к качеству жизни». В обсуждении насущных вопросов педагогического сообщества принял участие врио Главы Тувы Владислав Ховалыг, который также вручил ключи от новых школьных автобусов и заслуженные награды отличившимся учителям.
Новенькие школьные автобусы, накануне поступившие в республику, расположились на парковочной площадке школы. Ключи от  транспорта из рук руководителя региона получили представители школы №18, коррекционной школы-интерната I вида для неслышащих детей и общеобразовательной школы села Хову-Аксы и еще 17 образовательных организаций.
Директор новой школы Александр Сурунчап провел для высоких гостей экскурсию, по теперь уже подотчетным владениям. Для гостей был продемонстрирован кабинет технологии, оснащенный по самым последним требованиям.
Пленарная часть конференции традиционно началась с видеообращения министра Просвещения Российской Федерации Сергея Кравцова, а также свое напутственное слово сказала директор Департамента государственной политики в сфере защиты  прав детей Минпросвещения России Лариса Фальковская.
С приветственным словом к педагогам обратился врио Главы Владислав Ховалыг. Он поздравил присутствующих, в том числе онлайн, с новым учебным годом. Отметил, что от того, каким образованным будет новое поколение, насколько грамотные специалисты из него выйдут, зависит напрямую благополучие всего общества. Поэтому сегодня перед республикой стоит задача форсированного социально-экономического развития, ликвидации отставания от других регионов по ключевым направлениям. В свете этой задачи нужно выстраивать и всю систему образования от школ до вузов. И первым шагом в этом направлении  является ликвидация «кадрового голода» в системе образования. Главная причина нехватки учителей, по мнению Владислава Ховалыга, в отсутствии справедливой оплаты труда. Ведь не секрет, что молодые учителя получают на руки меньше 20 тысяч рублей в месяц.
Поэтому первое, что надо сделать - возобновить работу по совершенствованию системы оплаты учительского труда. Нужно работать над увеличением оклада, чтобы учитель при минимальной 18-часовой нагрузке получал не менее 24,5 тысячи рублей. Сейчас же гарантированная часть зарплаты составляет только 60%, оставшиеся 40% зависят от решения руководителей. Эти субъективные факторы нужно минимизировать. В новой системе оплаты труда должна быть также дифференциация по квалификации и нагрузке, а к гарантированной части зарплаты должны полагаться надбавки за дополнительную работу – классное руководство, проверку тетрадей, увеличение часов.
Владислав Ховалыг сказал, что над проектом новой системы оплаты труда учителей уже работают, и он будет готов к 1 сентября.
Также врио Главы остановился на обеспечении надлежащего уровня доступности образования— республике нужно строить больше детских садов и школ. Вопрос оснащенности образовательных организаций тоже не терпит отлагательств. Понятно, что на обновление нужны немалые средства, поэтому надо планомерно и системно заявляться на участие в федеральных программах нацпроекта «Образование» - таких, как «Точка роста», «Цифровая среда» и другие.
 Тем более, что позитивный опыт есть. В этом году в 25 школах откроются «Точки роста», для них закуплено оборудования почти на 40 млн рублей. Около 15 млн рублей привлекли из федерального бюджета на школы, где обучают детей с ограниченными возможностями здоровья. Завершаются работы по созданию детского технопарка «Кванториум», цифрового центра «IT-куб», а это 30 с лишним млн рублей инвестиций. В 44 школах открываются новые учебные мастерские.
Следует позаботиться о социальной защищенности выпускников школ, готовить их ко взрослой жизни, обучая практическим навыкам. Для этой цели надо возобновить работу по дополнительному обучению старшеклассников рабочим профессиям в 10–11 классах, чтобы по окончанию школы их дальнейшая судьба не зависела только от результатов ЕГЭ.
Вопросы горячего питания – тоже из разряда особой важности. Нужно обеспечить его достаточность и высокое качество в каждой школе.
Нужно готовить кадры для будущего. Министерству образования и науки совместно с Министерством экономики дано поручение составить перечень востребованных профессий в Туве с учетом социально-экономического развития республики.
Как и в прошлом году, учебный процесс начинается в условиях коронавирусных ограничений. Все – педагоги, ученики и их родители – должны быть заинтересованы в соблюдении санитарных требований и рекомендаций Роспотребнадзора, чтобы не переходить на дистанционное обучение, которое отнюдь не способствует получению качественного образования.
Врио Главы пожелал участникам конференции успехов в новом учебном году, свершения всех намеченных планов и вдохновения: - Чтобы вы не знали усталости в работе – только удовлетворение от любимого дела!
Владислав Ховалыг вручил государственные награды Республики Тыва и награды Главы Республики Тыва 25 отличившимся в труде педагогам.
Отметим, что в течение двух дней до даты проведения пленарного заседания проводились заседания четырех секций, в рамках которых рассматривались итоги ГИА, дополнительного образования и воспитания, системы среднего профессионального образования.
В площадке по вопросам дополнительного образования приняла участие сенатор Российской Федерации Дина Оюн.  "Считанные дни остались до 1 сентября, когда время по всей стране, независимо есть в вашей семье школьники или нет, побежит в разы быстрее. Накануне этой даты проходят августовские совещания учителей Тувы. Сначала работа по секциям, потом - пленарное, - написала в своем блоге сенатор. - Приняла участие в работе секции по вопросам воспитания и допобразования. Дополнительное образование - это то, к чему лежит душа ребёнка, возможность раскрыть его потенциал, пролог профориентации, помощь в выборе будущей профессии.
Воспитание вновь появилось в законе об образовании в сентябре прошлого года. Как организовать эту работу, не сводя ее только к разовым мероприятиям (иногда «для галочки»), а проводить системную работу. Очень хочется возродить в полном объёме краеведческую работу в школе. У нас в школе 1 в 70-80 годах ХХ века благодаря директору Валентине Александровне Гребневой работал школьный музей, мы все пробовали себя в роли экскурсоводов, а по полноте коллекции экспонатов можно было соревноваться с республиканским хранилищем истории! По книге ВАГребневой «С рюкзаком по Туве» обошли пешком нашим классом вместе с Зоей Васильевной Журавлевой практически всю республику. Про каждое местечко заранее узнавали все самое интересное и рассказывали друг другу.
Важно возродить школьный туризм. В том числе в рамках замечательного проекта «Под одним небом» школы 1 Сарыг-Сепа. Каахемцы в прошлом году побывали в 9 кожуунах, включая отдаленные - Бай-Тайгу и Монгун-Тайгу. В выступлении также предложила восстановить Станцию юных натуралистов. Городские дети должны знать животный и растительный мир республики. Территория с садом и огородом у парка есть, а станции - нет. Вопросов много. На Госсовете под председательством Президента их внимательно рассмотрели. Образование - отрасль стратегическая!"
|
Экономика » Финансы 
