У школьников должна быть возможность изучать родные языки независимо от места проживания, заявила председатель Комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре Лилия Гумерова, отметив, что профильный комитет Совфеда готов инициировать соответствующую законодательную инициативу. Об этом в пятницу сообщает пресс-служба палаты регионов.
«Если профессиональное сообщество, родители поддержат такой подход, то мы в Совете Федерации уже готовы отработать эту инициативу», — сказала Гумерова на пленарном заседании форума-диалога «Языковая политика: общероссийская экспертиза».
Парламентарий предложила законодательно закрепить возможность изучать родные языки в рамках школьной программы с применением дистанционной формы обучения, а также с привлечения к этой работе специалистов из регионов.«Это даст возможность каждому ребёнку изучать тот язык, который он хочет изучать в рамках предмета «Родной язык» и «Родная литература», — сказала Лилия Гумерова.
В российских республиках многие родители не знают родного языка, отметила законодатель, пояснив, что они хотели бы, чтобы их дети изучали родной язык. «К нам обращается много молодых семей, переехавших из Башкортостана, Татарстана, Тывы или других национальных республик в Москву, но желающих дать своим детям возможность изучать родной язык. Но так как московские школы к этому не готовы и нет преподавателей, у них такой возможности нет», — уточнила законодатель.
«Важно предоставить возможность школьникам изучать родные языки независимо от места проживания. Сделать это можно, только если преподавание будет сопряжено с современными технологиями. Для этого нужно использовать новые форматы, дистанционные технологии», — добавила парламентарий.
В ходе заседания на тему «Сохранение языкового многообразия как приоритетная задача государственной национальной политики» сенатор обратила внимание, что тема межнационального мира и согласия всегда была и остаётся в центре внимания Совета Федерации. «При нашей палате действует Совет по межнациональным отношениям и взаимодействию с религиозными объединениями», — отметила Лилия Гумерова.
Ранее член Комитета Совфеда по науке, образованию и культуре Римма Галушина заявила, что необходимо законодательно урегулировать работу кочевых школ в России, что отчасти поможет решить проблемы, связанные с изучением и сохранением родных языков.
Принять закон о кочевом образовании призывала спикер Совета Федерации Валентина Матвиенко. По её мнению, необходимо законодательно закрепить возможность осуществления образовательного процесса в кочевых условиях на федеральном уровне. Сейчас этим вопросом занимаются в специальной рабочей группе при Минпросвещения.