У всех выдающихся гениев, профессионалов, мастеров все начиналось с попытки, с первого раза, со старта. Все они с малых лет что-то придумывали, воображали, мечтали и даже ставили цели, кем будут во взрослой жизни.
Наша героиня Айдана Мергеновна Кадыг-Кара в детстве особо не задумывалась о будущей профессии. Как и большинство детей, играла во дворе, прилежно училась, помогала родителям. Ну, а когда стал вопрос о выборе профессии, Айдана, посоветовавшись с мамой, решила стать медиком.
– В нашей семье нет врачей, и мама очень хотела видеть меня в белом халате, – рассказывает Айдана. – Она мне говорила: без знаний элементарной медицины в наше время стало трудно излечить даже обычную с виду простуду. Как определить без опыта – это грипп или более легкая простуда? Самолечение – вещь опасная, но ведь иногда и нет возможности сразу обратиться к профессионалу. Словом, должен быть в нашей большой семье, человек, знающий о тонкостях лечении болезней. Я, как старшая дочь в семье, последовала совету матери. Знала, что мои будущие знания в медицине обязательно пригодятся моим троим братьям, младшей сестренке и дорогим родителям. Что ни сделаешь ради любимых и дорогих людей!
После окончания 2011 году средней общеобразовательной школы села У-Шынаа Тес-Хемского кожууна Айдана Кадыг-Кара сдала документы в Иркутский государственный медицинский университет. Но учиться в желанном вузе Айдане не довелось – она не попала в число зачисленных из-за незначительной нехватки баллов по ЕГЭ.
Оптимистичная девушка не стала унывать из-за провала и в том же году поступила в медицинский колледж железнодорожного транспорта города Иркутска. Проучившись два года основам сестринского дела, Айдана приехала на родину – покорять выбранную специальность – но теперь уже на практике.
О своем первом рабочем дне 4 августа 2014 года в терапевтическом отделении №2 Республиканской больницы №1 Айдана вспоминает как об одном промелькнувшем мгновении:
– С утра было очень тревожно, я на ходу старалась все запомнить, суетилась. В спешке дня даже не заметила, как наступил вечер. Хорошо помню первого больного, мужчину чуть старше 40 лет. Поняв, что я новичок, он попросил уколоть его потише, почему-то сказав при этом: «Буга дег дамырлыг кижи боор мен, дунмам» («У меня вены как у быка»). Я его просьбу выполнила, как мне самой показалась, как нельзя лучше – уколола ловко и быстро. А потом всю ночь от переживаний и впечатлений не сомкнула глаз. Но наутро была уже полна сил и готова ко второму дежурства. С тех пор у меня каждая смена – это новая история на грядущий день.
Конечно, у начинающей молодой медсестры Кадыг-Кара не все получалось на «отлично». Первые неудачи случались уже в колледже во время практики. И уже дома, в родной Туве, опытные коллеги-медсестры открыли ей профессиональные тонкости – еще во время стажировки в той же больнице, где сейчас работает Айдана. Она с теплом вспоминает о своей первой наставнице, медсестре Саяне, фамилию которой, к своему сожалению, запамятовала – та раскрыла ей секреты своего «фирменного» подхода к внутривенному уколу. После ее советов Айдана Кадыг-Кара ни разу еще не «упускала» вены своих больных.
Хрупкая молодая девушка, самая юная сотрудница терапевтического отделения, сегодня она ставит уколы не хуже опытных сестер, справляется с задачами постовой сестры и никогда не унывает при очередном ночном дежурстве. О приветливой и отзывчивой работнице терапии, мягкой и обходительной сестре руководство отделения и пациенты отзываются только добрыми словами. Одна пожилая пациентка, которая лечится в том отделении, сказала: «Айдана сохранила серебро своей души. В нынешнем обществе редко встретишь среди молодежи подобных людей – доброжелательных, внимательных, уважающих и почитающих старшее поколение».
На полученных во время учебы и работы знаниях и умениях Айдана Кадыг-Кара останавливаться не собирается. Набрав еще больше опыта, она в будущем планирует получить высшее образование и специальность лечащего врача-инфекциониста. Ну а пока, любящая свое дело Айдана Кадыг-Кара собирается продолжать помогать в лечении больных, радуя тех своим внимательным подходом к каждому пациенту.